大熊聊设计

作者： 大熊

《设计元思维》理论及应用

本文讲述了大熊老师提出的“设计元思维”理论，其核心在于将哲学思维、产品思维、设计思维与管理思维进行聚合，帮助设计师在复杂工作环境中更有效地识别目标、分解任务、量化工作、验证价值。通过“果园卖苹果”、“设计目标量化”等真实案例，清晰呈现了设计元思维在实际工作中的应用价值。文章强调，设计执行的价值应在前期定义好可验证的标准，并指出解铃还须系铃人，设计团队能否被认可，取决于管理层的专业度与对设计的理解。 … 全文❯

设计的律动3：NAVER 2022年度作品集点评｜具体产品设计讲解

大熊老师讲解了NAVER作品集中多个界面设计与标签设计的优秀实践，并指出我们团队在细节、配色与动效层次上的缺陷。视频强调设计细节决定品质，而设计思维决定执行结果和价值。通过标签、图标、灰色运用等案例，揭示了韩国团队在审美与团队协作上的成熟，也指出我们的问题更多在于整体环境与设计文化，提出“设计是一种沟通语言”的核心理念，并深入解析“客户体验设计”的本质。 … 全文❯

未来的样子

本文讲述了大熊老师通过辅导虚拟现实专业学生项目，对VR、AR、MR、XR、元宇宙、脑机接口及其未来发展的深度思考。大熊老师以通俗的语言厘清各类现实技术的区别与联系，并通过“梦境中的交互”类比说明脑机接口如何实现现实与虚拟的融合。文章进一步探讨人类感知可被欺骗的哲学命题，推演出“超现实世界”的构想，认为未来人类或许将通过技术在火星上构建一个集记忆、意识、文明于一体的虚拟社会，达成永生的愿景。 … 全文❯

如何学习AI工具

本文讲述了设计管理者如何通过更高效的时间管理和学习策略，实现比设计师更快的成长。大熊老师分享了自己在迅雷时期借助团队分享完成大量书籍学习的经验，并进一步引申到对AI工具学习的态度。大熊老师认为，设计师应避免盲目学习尚未成熟的AI工具，而应通过“让别人替你学习”或观看教程视频等方式高效获取认知。AI尚处初级阶段，真正值得深入研究的时机，是当如 Adobe 等专业公司推出正式产品之时。学习的关键，在于认知方法，而非操作工具本身。 … 全文❯

实例分析：关于AI绘图的问题

本文讲述了大熊老师对AI绘图和AI写作的专业观察。文章指出，AI生成的创作结果常被误认为是“创意”，实则是“结果偏差”的体现。AI作为工具，其本质仍是基础阶段的辅助，不具备真实的创作意图和逻辑判断能力。文章列举了AI生成图像中大量专业性错误，例如比例失调、透视错乱、材质表达混乱等，说明其无法满足真正商业化和专业设计的交付标准。对于专业设计师而言，“快”不是唯一价值，“准确”才是核心竞争力。AI可以是娱乐的利器，但尚不足以承担专业的创作责任。 … 全文❯

设计的律动1：NAVER 2022年度作品集点评｜作品集设计讲解

视频讲述了大熊老师对NAVER设计团队年度作品集的深入解析，强调设计的耐久性、规范性以及设计思维对执行效果的深远影响。大熊老师指出，团队作品集不应仅追求炫酷与氛围营造，而应注重作品本身的表达与叙述逻辑。通过对NAVER 2017与2022年作品集的对比，强调了“设计的律动”不仅来自动效和视觉的配合，更来自设计师对作品、色彩、动效与音效间平衡的掌控，以及团队规范化输出的能力。 … 全文❯

设计认知的进化：设计从复杂到简洁，再到复杂

大熊老师讲述了Burberry品牌设计演化与个人APP设计案例，通过“复杂—简洁—再复杂”的过程，揭示了设计认知的进化规律。视频指出，设计从不只是“简约就是高级”，而是建立在用户认知、品牌演化、设计语言成熟基础上的选择。同时指出简洁的设计并非回不去的拟物，而是认知提升后的回归与理性决策。强调视觉设计的真正目的应是辅助理解产品特性，而非堆砌炫技，最终回到“以人为本”的设计本质。 … 全文❯