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模拟面试：腾讯设计总监 VS 资深视觉设计师

视频讲述了大熊老师以“资深视觉设计师”身份，与模拟面试官（由ChatGPT扮演）进行的一场完整设计岗位面试实录。内容涵盖设计经验、项目挑战、风格策略、团队管理、用户变化应对，以及设计趋势判断等关键话题，并在交流中不断打破AI模拟的界限，反思其局限与价值。大熊老师强调：真实面试中关键不在“完美回答”，而在于呈现思维方式、问题解决路径与角色差异化定位。文末，他进一步指出 GPT 模拟的不足，并分享了对设计求职与团队构建的深刻理解与建议。 … 全文 ❯

《设计管理者进阶之总监篇》课程

本课程制作历时一年半，凝聚了我职业生涯的最终总结与系统思考，专为设计管理者量身打造。也适合所有希望掌握设计团队系统管理方法与思维框架的中高阶管理者学习与参考。 课程聚焦于设计管理者的思考、决策、领导力，课程分为四大模块，涵盖OKR/KPI、组织架构、招聘与编制、职级与晋升、团队文化与品牌建设、激励机制、职场关系与职业发展等18个核心主题。 大熊老师将结合在腾讯等一线互联网公司的真实管理经验，深入讲解如何打造高效、专业、有战斗力的设计团队，全面提升管理者的战略视角与组织治理能力。 … 全文 ❯

《设计的过程》课程

本课程由大熊老师系统讲解用户体验设计核心模型与执行流程，串联《用户体验要素》、《交互设计精髓4》和双钻模型的理论与实践。课程分章节深度解析五层模型、设计思维路径及设计执行工具，特别强调用户动机与产品目标的对应关系，辅以NABC方法、影响力矩阵等工具进行结构化演示。通过原书批注与中文版模型修正，帮助设计师建立清晰的设计框架与应用能力。课程不仅适合视觉设计师、UX/UI设计师学习，更适合希望提升思维深度与系统认知的产品从业者。理论、实践与思想融合，助你打通设计认知与执行闭环。 … 全文 ❯

《设计师晋升管理者之组长篇》课程

本课程面向有志于从设计师晋升为组长的中坚力量，课程系统讲述了从“被管理”到“带人做事”的认知转变与实践方法。大熊老师以亲身经历为线索，结合腾讯与阿里等一线大厂的组织结构与职级体系，深入拆解从招聘、面试、定级、谈薪到转正、导师制度等核心环节，帮助设计师理解如何构建团队、赢得信任、提升影响力。不是空谈管理理念，而是一步步告诉你：组长是怎样炼成的。如果你正在晋升路口徘徊、卡在管理认知瓶颈，或者已开始带人却力不从心，这门课，将是你最需要的那把钥匙。 … 全文 ❯

《设计师的职业化》课程

这是一门为想要提升职场竞争力、走向高阶设计岗位的设计师打造的职业化课程。课程讲述了设计师职业发展的三个阶段，并明确指出：仅掌握软件技巧和设计表现形式，只能是“混口饭吃”，而进入更高阶的设计思维与职业化阶段，才是真正能在职场中脱颖而出的关键。大熊老师指出，设计师若无职业规范与专业执行的意识，即使专业技能再强，也难以获得上级认可和长期发展的职业空间。《设计师的职业化》课程围绕周报、月报、工作计划、设计目标、项目计划、项目总结、会议总结、设计写作、设计执行等九大模块展开讲述，旨在帮助设计师建立职业化意识、提升设计表达能力，并真正进入职场晋升的快车道。通过九节系统课程的学习，你将成为一个值得被信任与重用的职业化的设计师。 … 全文 ❯

《设计管理》理论及模型

这是我在20年7月提出的《设计管理模型》，25年1月我对它进行了修正，这是我第五次讲述，也是最后一次为你讲述这个模型，希望大家对设计管理者的工作和职责有一个更为完整和清晰的了解。你也可以通过这个模型更好地理解作为设计师，设计思维与设计执行的关系，以及设计专业能力和业务价值之间的关系。完整PDF模型图，可以在文章中下载。 … 全文 ❯

设计是空，空即是设计

视频讲述了我如何理解佛学思想“色即是空，空即是色”，以及这句话对我的影响，于是我提出了“设计是空，空即是设计”的理论，并阐述了这一理论思想，以及产品与设计的“色空相依”的关系，并解答了通过理论延伸出的问题：设计师如何更好地做好设计执行工作。 … 全文 ❯

从职场到创业 ⎯ 关于《智者的设计哲学》这本书的故事

视频主要讲述了关于《智者的设计哲学》这本书的故事，也讲述了我的整个职业发展历程，还有我的创业故事，以及在我的职业生涯中，对“创业”的思考和收获，欢迎收看。｜2020年，那年我写了一本书叫《智者的设计哲学》，于是每两年我就会写一卷，​至今写到了第三卷，目前我还在继续撰写中。我将它们汇聚成了一本书《智者的设计哲学·全卷》​，并逐条修正这些句子和注解，并为某些句子增加新的文章。我并没有想要马上出版这本书，或者售卖这本书，我想一边修改它，一边把我认为书中好的东西分享给你。 … 全文 ❯

《设计思维的演化》四阶段模型及理论

大熊老师讲述了《设计思维的演化》四阶段模型：设计执行、方法论、理论模型与哲学思维，系统分析了设计师如何从执行层逐步建立起可复制的方法论，进而升华为具备系统性、启发性与跨领域适用性的设计理论。最终，指出真正具备哲学深度的设计思想来源于多维度经验积累与深度思辨，不是包装概念，而是沉淀后的洞见。课程还特别强调了方法论的实践价值，呼吁设计师从实际出发构建属于自己的知识体系，避免空洞套用与“伪高大上”的表达。 … 全文 ❯