本文由大熊老师分享了穷人与富人之间本质区别在于思维方式而非金钱,指出改变思想才能真正破局。文章通过职场案例、自身成长经历、学员故事,以及对财富、设计、职场规则的深刻理解,阐述了努力本身并不足够,唯有具备正确的思维、坚定的目标和持续的实践,才能打破局限,成为精神与物质都富足的人。大熊老师强调,观察和学习真正厉害的人如何思考,比盲目学习技能更重要。 … 全文 ❯
设计思维
本文由大熊老师结合自身经历与行业观察,深入探讨了设计师在成长过程中应如何正确看待“抄”的行为,强调设计行业本身就是一个不断学习、模仿、借鉴与演进的过程。文章指出,抄袭本身不可怕,关键在于是否理解其目的、方法及潜在法律风险。通过临摹和模仿,学习优秀设计师的思想与方法,才能真正提升自己的专业素养。同时,大熊老师提醒设计师们,要有足够的法律意识,避免在职业发展中因抄袭界定不清而产生严重后果。 … 全文 ❯
《智者的设计哲学》这本书是我的代表作,是我的职业生涯和创业经历最好的结晶。讲述了我对互联网、产品、设计、职场、管理、哲学等多个维度的思考。《智者的设计哲学・全卷》共包含三卷,共450条句子,含注解约30万字。在书中,每条句子都附加了注解文字。不过,这些注解仍然需要时间来修正。如果这本书在未来出版,你将会读到包含注解的完整版本。 … 全文 ❯
《智者的设计哲学》这本书是我的代表作,是我的职业生涯和创业经历最好的结晶。讲述了我对互联网、产品、设计、职场、管理、哲学等多个维度的思考。《智者的设计哲学・全卷》共包含三卷,共450条句子,含注解约30万字。在书中,每条句子都附加了注解文字。不过,这些注解仍然需要时间来修正。如果这本书在未来出版,你将会读到包含注解的完整版本。 … 全文 ❯
这是我在20年7月提出的《设计管理模型》,25年1月我对它进行了修正,这是我第五次讲述,也是最后一次为你讲述这个模型,希望大家对设计管理者的工作和职责有一个更为完整和清晰的了解。你也可以通过这个模型更好地理解作为设计师,设计思维与设计执行的关系,以及设计专业能力和业务价值之间的关系。完整PDF模型图,可以在文章中下载。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师在辅导学员过程中,针对作品集思维统一性和专业表达提出的具体要求。大熊老师指出,设计师在展示作品时,需符合自身公司品牌在行业中的认知预期,避免用“初级心态”陈述项目成果。同时,文章强调,作品集制作应以清晰、准确、易懂为标准,不宜堆砌生僻词汇。良好的文字表达能力,是体现设计师专业素质的重要标准,也是UX设计师在职场中不可忽视的核心竞争力。学习要量体裁衣,思维要建立在务实基础上,才能真正形成职业化发展的正确路径。 … 全文 ❯
本文讲述了一个学员关于“大厂设计标准是否能具体描述”的提问,并通过“螺丝类比”及老子《道德经》的哲学思想进行了深入阐述。文章指出,大厂设计标准就像“螺丝精度”,通过长期实践和修正可以接近,但无法完全用语言具象表达。标准更像一种无形的“道”,需要通过不断学习、执行、观察与感悟来体会,而非简单的模仿和复制。大熊老师强调,设计的高品质不仅来自技能,更来自于对事物本质的理解与把握,这也是职场成长的必经之路。 … 全文 ❯
本文讲述了设计师在制作作品集时常见的三个重要误区,并围绕红色数字标号 [1][2][3] 分别展开详细阐述。文章指出,作品集不仅要展现设计执行,还需有效关联设计价值;数据验证应前置于设计过程,而非事后补充;作品集篇幅应以“面试官预期”为标准,强调内容结构清晰、逻辑连贯是评判优秀作品集的首要前提。结构既体现了视觉表达力,也检验了设计师的信息架构能力。 … 全文 ❯
本文记录了大熊老师在辅导学员过程中的一些核心对话,强调设计师,尤其是非科班出身的设计师,应专注于扎实提升专业能力,而非刻意包装和炫耀。文章通过比喻“金丹之道”,指出专业成长必须内炼于心、实践于行,急于求成或盲目模仿只会迷失方向。真正的职场成长,需要正向思维、自我认知清晰,以及踏实务实的积累,才能在设计行业中赢得真正的竞争力和价值。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师对设计师职业发展思考的分享,指出很多设计师陷入了炫耀视觉成果的局限,忽略了设计本质应服务于业务目标与用户需求。文章强调,职场中的设计工作不仅需要优秀的专业能力,更要具备对业务、目标和需求本质的深入理解。设计思维的方向决定了执行的价值,真正的成长来自不断突破思维局限、建立职业化素质与正确的职场认知。 … 全文 ❯