大熊老师讲述了设计的本质并非单一维度所能定义的命题。文章指出设计并不仅仅是为了解决问题,更是在减少问题、传递美感、推动文明进步中展现其多层次的价值。从与不同身份的人对话入手,展示了设计如何因语境而变,因理解而异。设计既是技术手段,也是情感媒介,既服务用户需求,也关乎社会理想。文章强调,不能将设计简化为工具人的职能,设计师应保有思维与创造的权利。美感是社会健康的指标,设计最终应致力于创造美好、唤起人们的感受和引领未来。 … 全文 ❯
设计价值
本文由大熊老师结合与企业老板的真实对话,深入剖析了设计师在职场中常见的焦虑与困惑,指出很多人之所以感到无力,是因为未能从根本上认识到自身努力的真正价值和方向。文章强调,设计师应当以为自己服务的心态提升专业能力,同时学习大厂管理思维,避免将希望寄托于现有公司或项目,并提出了职场生存和成长的实际建议,提醒大家以更清醒的方式规划自己的未来。 … 全文 ❯
本文由大熊老师深入讲解了设计师在职场中面临的“设计价值验证”问题,指出真正能解决这一困境的,只有老板信赖的设计总监或在团队中有影响力的设计师。文章强调,设计价值的认可并不取决于执行力的高低,而是源自对企业运作、团队管理及思维策略的深度理解与同频沟通能力。只有打通与老板之间的“认知墙”,才能真正让设计工作得到认可与价值体现,否则换工作也只是不断重复受挫的循环。 … 全文 ❯
本文讲述了设计师在制作作品集时常见的三个重要误区,并围绕红色数字标号 [1][2][3] 分别展开详细阐述。文章指出,作品集不仅要展现设计执行,还需有效关联设计价值;数据验证应前置于设计过程,而非事后补充;作品集篇幅应以“面试官预期”为标准,强调内容结构清晰、逻辑连贯是评判优秀作品集的首要前提。结构既体现了视觉表达力,也检验了设计师的信息架构能力。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师如何从一位普通设计师成长为设计总监,并分享了自己为何依然坚持推荐大家学习设计。文章指出:设计的真正价值不只是让人赚钱,更重要的是提升审美能力和思维方式,能在生活和职业中形成独立判断。面对“设计没前途”的言论,大熊老师以自己的经历回应,并详细分析了造成设计师薪资较低的三大核心因素:地域限制、管理者偏好、所处团队的限制。文章呼吁设计师应拓宽视野、提升能力,而不是盲目贬低行业。 … 全文 ❯
本文讲述了“大熊老师”通过《设计元思维》理论,深入分析设计师为何频繁被要求“验证自己的价值”,而产品经理与开发工程师则不需要。文章指出这背后的本质是企业对设计的不信任,是设计师缺席产品指标制定会议的结构性问题。在多维思维框架下,作者将验证行为升维为“参与战略制定”,并强调设计应由“执行型角色”转变为“结果型角色”。文章最后指出:当设计师停止寻找证明,行业或许才真正理解设计的价值。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师对“设计价值是否一定要用业务数据验证”的深度思考。文章指出,设计师不应被数据所束缚,设计价值不仅仅等同于业务指标的变化。设计是一种感性和理性的结合,不能像研发或产品一样用数据简单衡量。文章强调,设计价值应在专业性前提下体现,并非每一次设计都需“自证”对业务的贡献。设计师的满意度应来自多方认可,而非唯数据论。同时,设计在推动业务发展中虽有贡献,但多为协作合力,难以量化其孤立价值。 … 全文 ❯
本文讲述了腾讯设计团队CDC与TGideas的解散,表达了大熊老师对这两个标志性团队的敬意与惋惜。CDC代表着用户体验设计,TGideas代表着游戏品牌设计,它们曾是行业的重要标杆,对一代设计师的成长产生深远影响。大熊老师也坦诚回顾了自己当年在职场中与这两个团队的交集和遗憾。指出企业的变革是时代发展的选择,不代表这些团队没有价值。并呼吁设计师们要对行业充满信心,拒绝自我贬低,坚持尊重设计、尊重自己的职业价值。 … 全文 ❯
本文讲述了设计师与产品经理之间的关系应建立在深入合作和相互理解的基础之上。设计不是孤立的存在,而是服务于产品。设计师若想真正提升自己的执行力与设计价值,就必须懂产品,具备产品思维。产品思维不是只针对一款产品,而是一种可迁移的思维能力,可以驾驭任何产品类型。设计师要学会听懂产品语言、预判需求、输出超越预期的设计结果,并通过与产品经理的深度协作推动产品价值的落地,从而实现自身在设计中的话语权和影响力。 … 全文 ❯
大熊老师讲述了“存在先于本质”的哲学思想,指出学UX还是学UI、去阿里还是腾讯,并无绝对答案,关键在于自己的选择。正如产品的价值由用户选择决定,设计师的价值也由自身选择与热情所塑造。选择感兴趣的方向,才能真正实现价值。 … 全文 ❯