用户体验

认知不到位，设计无从谈起 ⎯ 视觉设计与用户体验设计合一，才是设计师真正的基本功

大熊老师指出，设计师要做好设计，首要前提是具备认知能力和鉴别能力。如果无法分辨事物的好坏、看不懂品质的结构和内在逻辑，设计工作只能停留在表层炫技。视觉设计与用户体验设计必须合二为一，才能真正做到有理有据的设计输出。大熊老师通过具体案例强调：很多设计师自以为掌握了基础，但其实认知尚浅。真正有价值的设计认知来自跨领域知识的融合、对本质的提炼以及对内容的深度判断力，而不是表面文章和术语包装。 … 全文 ❯

设计的本质是什么？

大熊老师讲述了设计的本质并非单一维度所能定义的命题。文章指出设计并不仅仅是为了解决问题，更是在减少问题、传递美感、推动文明进步中展现其多层次的价值。从与不同身份的人对话入手，展示了设计如何因语境而变，因理解而异。设计既是技术手段，也是情感媒介，既服务用户需求，也关乎社会理想。文章强调，不能将设计简化为工具人的职能，设计师应保有思维与创造的权利。美感是社会健康的指标，设计最终应致力于创造美好、唤起人们的感受和引领未来。 … 全文 ❯

有没有同时懂产品、设计、开发，然后把互联网工作说明白的人？

大熊老师通过亲身经历，深入剖析了产品、设计、开发三大岗位的实际工作难度与价值对比。文章指出，产品的门槛最低，开发以稳定为衡量标准，而设计师则处于最容易被误解、要求最高的尴尬位置。同时，强调了真实的职场关系与人性弱点，提出设计师要提升思维、坚持专业，同时理解不同角色的局限，保持清醒。全文用大量真实案例贯穿，幽默而深刻。 … 全文 ❯

设计师如何构建自己的专业？⎯ 思维、执行与AI的三重修炼

大熊老师讲述了当前设计师在学习方式、专业能力与职场生存之间的矛盾。本文指出，多数设计师热衷于解决问题式学习，忽略了系统性知识，导致思维能力薄弱、长远发展受限。文章通过威士忌、雪茄、苹果鼠标等生活案例，深入探讨了文化素养、专业理论、产品思维的重要性。同时强调，AI的发展让设计执行效率提高，却没有改变设计师需要提升思维与执行的本质。总结指出，真正能在未来保持竞争力的设计师，必须具备思维、执行、与时俱进三大能力。 … 全文 ❯

1、为什么大熊老师说新手才会这么去思考和展示设计？2、如何在文字上能够更专业地表达自己的思想？

本文讲述了大熊老师在辅导学员过程中，针对作品集思维统一性和专业表达提出的具体要求。大熊老师指出，设计师在展示作品时，需符合自身公司品牌在行业中的认知预期，避免用“初级心态”陈述项目成果。同时，文章强调，作品集制作应以清晰、准确、易懂为标准，不宜堆砌生僻词汇。良好的文字表达能力，是体现设计师专业素质的重要标准，也是UX设计师在职场中不可忽视的核心竞争力。学习要量体裁衣，思维要建立在务实基础上，才能真正形成职业化发展的正确路径。 … 全文 ❯

设计意见冲突时，设计师该如何选择？

本文讲述了大熊老师针对学员提出的“设计负责人与产品负责人意见冲突”问题的深入分析，指出在职场中，设计师应优先理解企业利益，掌握产品决策背后的逻辑。当冲突发生时，应以企业整体目标为优先，同时保持对用户体验的关注，寻找长短期利益的平衡点。高维度的思考方式能够帮助设计师在复杂环境中做出更清晰理性的判断。 … 全文 ❯

非科班设计师如何成为设计专家？

D_深度, VIP, 付费课
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735字
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大熊老师讲述了非科班设计师如何成为行业专家的路径，拆解了从心理障碍到专业补全的全过程。非科班出身并非劣势，只是时间成本不同，通过系统学习和实践，完全可以实现逆袭。大熊老师将成长路径分为三个阶段：补足美术基础与视觉原理、掌握实际项目经验与审美表达、进阶理解设计需求、业务背景与设计哲学。课程强调“差异化即竞争力”的哲学思考，鼓励设计师利用自身成长环境与多元视角建立独有的专业优势，超越科班，成为真正的设计专家。 … 全文 ❯

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用户体验

认知不到位，设计无从谈起 ⎯ 视觉设计与用户体验设计合一，才是设计师真正的基本功

设计的本质是什么？

有没有同时懂产品、设计、开发，然后把互联网工作说明白的人？

设计师如何构建自己的专业？⎯ 思维、执行与AI的三重修炼

1、为什么大熊老师说新手才会这么去思考和展示设计？2、如何在文字上能够更专业地表达自己的思想？

设计意见冲突时，设计师该如何选择？

非科班设计师如何成为设计专家？

大厂7年设计师的 #跳槽 #竞争力 #设计理论 #创意

大厂再无交互、UX、UXUI设计师

先洗手，再尿尿 ⎯ 论鸡鸡体验！

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