本文讲述了大熊老师在职场中通过调整工作节奏与节能策略,探索适合创意设计工作的上班之道。强调设计师必须“会”上班,才能在舒适状态中持续输出高质量创意。文章提出上班不是简单的“莽干”,而是理解自身节律、巧妙安排脑力密集的设计执行时段,尤其是充分利用午休和夜间安静时间进行沉浸式设计。同时也批判了错误的因果认知:不是因为被安排杂活所以普通,而是因为还不够优秀,才没被赋予更重要的任务。文章以轻松诙谐的语言,提供了关于节奏掌控与执行效率的深度思考。 … 全文 ❯
用户体验
本文讲述了设计师与产品经理之间的关系应建立在深入合作和相互理解的基础之上。设计不是孤立的存在,而是服务于产品。设计师若想真正提升自己的执行力与设计价值,就必须懂产品,具备产品思维。产品思维不是只针对一款产品,而是一种可迁移的思维能力,可以驾驭任何产品类型。设计师要学会听懂产品语言、预判需求、输出超越预期的设计结果,并通过与产品经理的深度协作推动产品价值的落地,从而实现自身在设计中的话语权和影响力。 … 全文 ❯
本文讲述了设计师如何通过与产品经理的深入合作获得产品思维,从而提升设计执行与沟通的整体能力。大熊老师指出,设计服务于产品,设计师必须主动理解产品的目标、结构与规划。真正优秀的设计执行不是来自技法堆叠,而是建立在扎实的产品理解之上。文章强调设计师应通过“交朋友”的方式建立信任关系,学习产品的全貌逻辑,最终实现超越预期的设计成果。思维决定执行,产品思维与设计思维的融合,是设计师走向成熟的关键路径。 … 全文 ❯
大熊老师讲述了原研哉《设计中的设计》书中的核心思想:真正的理解不是对事物的定义,而是重新激起我们对熟悉事物的好奇心,把已知变为未知,进而深化认知。通过“杯子”的例子,原研哉指出,当我们以设计者的视角重新审视杯子时,原有的理解会被打破,从而获得更真实的理解。大熊老师将这一过程提炼为“熟悉>未知>深化>理解”的设计思维路径,强调设计师应打破固有认知,重新理解设计需求,才可能创造出真正有深度的作品。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师多次面试过程中不断重做作品集的经历,即便是“大神”,也在外部面试中遭遇过否定与打击。文中通过三位“导师级”人物对大熊老师的作品集点评,揭示了设计管理者在求职中应关注的关键维度,不只是展示执行力,更要体现战略价值与业务认知。也分享了在面试中如何避坑,如何精准匹配目标对话人,以及职场中的一些隐藏规则。这是一篇极具共鸣与实用价值的求职血泪史,也是一位老兵真诚的分享。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师对经典设计书籍《交互设计精髓4》的深入阅读与系统性批注,在阅读第1至第3章的过程中,从“目标导向设计”的理论出发,逐层剖析作者库伯的思想架构与写作逻辑,并结合自己的经验进行了批判性修正与再组织。大熊老师认为,设计师的阅读不仅要理解,更应具备实践、讲述与升华的能力。他特别指出了本书中文译名与内容脱节、逻辑跳跃性大等问题,并提出自己对交互设计、用户心理模型、定量与定性研究、行为层理论等关键概念的重构定义。这是一本设计师读书、学习、升维思考的实录与范例。 … 全文 ❯
大熊老师讲述了输出高质量交互设计图的重要性,并强调视觉呈现在团队协作和职业发展中的实际价值。虽然“思维大于执行”是共识,但优秀的交互图不仅传达思维,更展现设计师的专业性、修养与职业态度。通过案例分享和辅导经验,大熊老师指出:细致、规范、赏心悦目的设计输出能够提升团队效率、增强影响力,也让设计师在作品集中脱颖而出,迈向更高的职业目标。 … 全文 ❯
本文讲述了用户体验设计的本质及其背后隐藏的设计哲学。大熊老师从微信群公告自动推送的问题切入,提出优秀的用户体验设计不仅要覆盖常规用户行为,还需预判偏门需求及极端场景,从而让产品更具人性化。同时提出:微信等大型应用应更具“工具属性”,以“为用户服务”为根本设计出发点,而非仅追求主流功能覆盖。设计师要像乔布斯那样跳出现有思维模型,重新定义设计的意义与价值。 … 全文 ❯