文章讲述了阿里P8的能力模型，强调全局意识、推动创新、战略规划等关键词背后对应设计师思维方式的要求。 …
作者： 大熊
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大熊老师指出，设计师要做好设计，首要前提是具备认知能力和鉴别能力。如果无法分辨事物的好坏、看不懂品质 …
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本课程由大熊老师系统讲解用户体验设计核心模型与执行流程，串联《用户体验要素》、《交互设计精髓4》和双 …
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大熊老师讲述了对Figma的深度认知与使用边界，指出其适用于“懂代码”的设计师，是一款提高协同效率的 …
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奈雪新Logo引发争议，本质不在“设计规范”，而在认知断层。大熊老师以专业视角回应设计圈质疑，指出设 …
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大熊老师指出，单靠设计执行并不能构成真正的职场竞争力。那些依赖加班、出图快的设计师，早已被企业视作可 …
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本课程面向有志于从设计师晋升为组长的中坚力量，课程系统讲述了从“被管理”到“带人做事”的认知转变与实 …
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这是一门为想要提升职场竞争力、走向高阶设计岗位的设计师打造的职业化课程。课程讲述了设计师职业发展的三 …
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大熊老师通过亲身经历，深入剖析了产品、设计、开发三大岗位的实际工作难度与价值对比。文章指出，产品的门 …