大熊聊设计

作者： 大熊

我想把项目情况讲清楚，面试官说“我对这个没有兴趣”。所以，我该讲啥？

大熊老师讲述了设计师在求职面试中常犯的共性问题：在项目讲述中耗时过多，忽略了面试官真正关心的能力呈现与价值分析。文章强调：项目是能力的载体，而非目的本身。作品集的呈现应围绕“价值、亮点、难点、挑战与攻克”等关键词进行结构化表达，并避免机械化套用设计模型却无法体现实际价值。若不能清晰表达设计行为与结果之间的因果关系，再完美的项目流程图也只是“表演”。 … 全文 ❯

设计师说“明年的目标是提升专业能力，往管理方向发展。”我说你很难达成。

本文讲述了设计师和管理者如何设定清晰、可衡量的目标，并通过实际案例说明了模糊目标的无效性。大熊老师强调，目标应简单直接，为策略服务，而不是流于空谈；设计管理的本质也不是“管人”，而是服务——服务于团队、上级和业务目标。文章还深入探讨了设计师晋升组长的核心思维，指出只有理解管理者的思考方式，站在他们的角度行动，才有可能实现职业跃迁。这是关于目标、管理、认知与成长最干货的一课。 … 全文 ❯

设计师的压力：薪水、成长与竞争

本文讲述了设计师在职场中真实面临的焦虑和压力，核心并不在于工作本身的难度，而是收入与生活的严重不匹配。大熊老师从管理者视角出发，指出设计师群体的“表面稳定”背后，是薪酬压力、成长焦虑与长期疲劳的多重夹击。而不少设计师因沉溺于机械执行而无法真正沉淀和理解设计知识，也因此难以突破现有职业瓶颈。相比之下，虽然管理者承担更多责任，但设计师在收入较低、任务繁重、缺乏成长支持的环境中，反而压力更重。这篇文章是一次关于“现实与焦虑”的深度揭示。 … 全文 ❯

“我目前的设计水平在市场上，就激不起一点水花吗？” 我说有水花，但不足以泛起涟漪。

本文重点讲述了设计师在模拟面试中面临的四个关键问题：作品集投递后无回应的本质原因；企业为何愿意高薪招聘设计师；如何准确评估自己的市场水平；以及如何面对职业发展的迷茫。大熊老师从面试官和管理者的视角出发，指出设计师应聚焦“能力呈现”而非项目细节，强调“供需匹配”与“思维高度”的重要性。更重要的是，真正的成长来自于对目标的自觉、对价值的思考，以及对热爱的坚持。这篇内容不仅是面试复盘，更是一次职业认知的校准。 … 全文 ❯

设计师担心被淘汰，很焦虑，我说就算腾讯的设计师也一样。

本文重点讲述了两类设计师常见但容易忽视的问题：一是沟通能力薄弱，却未意识到这是导致职业停滞的核心问题；二是年纪渐长却未能晋升管理层，从而产生强烈的被淘汰焦虑。大熊老师指出，很多设计师没有清晰的自我定位和目标，容易将精力投入到与结果无关的“假努力”中。相较于盲目学习管理知识，更重要的是明确问题、拆解问题、聚焦结果导向，以获取真正有效的成长路径。文章强调，时间是职场中最宝贵的资源，学会用更聪明的方式解决问题，才能在有限的时间里产出最大价值。 … 全文 ❯

设计师为什么要验证设计的价值？而产品经理和开发工程师不需要？

本文讲述了“大熊老师”通过《设计元思维》理论，深入分析设计师为何频繁被要求“验证自己的价值”，而产品经理与开发工程师则不需要。文章指出这背后的本质是企业对设计的不信任，是设计师缺席产品指标制定会议的结构性问题。在多维思维框架下，作者将验证行为升维为“参与战略制定”，并强调设计应由“执行型角色”转变为“结果型角色”。文章最后指出：当设计师停止寻找证明，行业或许才真正理解设计的价值。 … 全文 ❯

设计师是充满自信而又自卑的存在

本文讲述了设计师职业状态中的一种普遍心理现象——自信与自卑并存的矛盾感。大熊老师分享了自己在管理设计团队过程中的真实观察，指出设计师的自信源自专业认可，而自卑则来自面对优秀作品时的自我反思与成长压力。这种自卑并非负面，而是推动设计师追求更高标准的动力。大熊老师讲述了真正的设计自信应建立在对专业的深刻理解和对自身工作的认可之上，而非外部评价。每位优秀设计师都经历了自我怀疑的阶段，接纳这种矛盾状态，是成长的开始。 … 全文 ❯

提升视觉设计能力：深度思考与形式之美

本文讲述了视觉设计的本质不仅仅在于形式美，更在于深度的思考和对产品本质的理解。大熊老师指出，视觉设计师不应执着于软件技能或炫技式表达，而应回归设计的根本：服务于产品、品牌和用户需求。大熊老师通过广告图、运营设计、品牌识别与界面设计的具体案例，强调视觉设计的目标是增强产品的市场价值与用户体验。最后，文章提出“冰山模型”理念，提示设计师要关注那些不易被看到但决定设计价值的思维方式和哲学基础，激发设计师重新思考自身的职业路径与价值定义。 … 全文 ❯

设计的价值不应用数据来验证

本文讲述了大熊老师对“设计价值是否一定要用业务数据验证”的深度思考。文章指出，设计师不应被数据所束缚，设计价值不仅仅等同于业务指标的变化。设计是一种感性和理性的结合，不能像研发或产品一样用数据简单衡量。文章强调，设计价值应在专业性前提下体现，并非每一次设计都需“自证”对业务的贡献。设计师的满意度应来自多方认可，而非唯数据论。同时，设计在推动业务发展中虽有贡献，但多为协作合力，难以量化其孤立价值。 … 全文 ❯