大熊聊设计

作者： 大熊

不同薪资对应设计师的能力阶段

视频讲述了设计师薪资的现实状况和成长路径，大熊老师以深圳为例，详细分析了不同薪资区间所对应的设计能力阶段，并指出设计师应专注于提升个人价值而非盯着工资数值。视频还提供了原创的“房价对标法”来衡量薪水的竞争力，强调只有真正热爱并全力以赴，薪资增长才是水到渠成。 … 全文❯

《交互设计精髓 4》解读和修正

本文讲述了大熊老师对经典设计书籍《交互设计精髓4》的深入阅读与系统性批注，在阅读第1至第3章的过程中，从“目标导向设计”的理论出发，逐层剖析作者库伯的思想架构与写作逻辑，并结合自己的经验进行了批判性修正与再组织。大熊老师认为，设计师的阅读不仅要理解，更应具备实践、讲述与升华的能力。他特别指出了本书中文译名与内容脱节、逻辑跳跃性大等问题，并提出自己对交互设计、用户心理模型、定量与定性研究、行为层理论等关键概念的重构定义。这是一本设计师读书、学习、升维思考的实录与范例。 … 全文❯

口水话版：阿里P5～10能力模型讲解

大熊老师用“口水话”版本，解构了阿里设计师P5~P10各职级的核心能力模型。P5是“纯执行”，重结果与效率；P6“能带人、能兜底”；P7则要求系统性思考与控场能力；P8需具备架构意识与全局视角，是“带头大哥”；P9则是推动行业变革的“领袖”；而P10是真正“大佬”，布局未来、决定企业设计战略。从“做事”到“引领”，每一级别都是能力深度、广度和影响力的跃升。理解这些维度，有助于认清自己的定位与晋升路径。 … 全文❯

从传统书画中学习 ⎯ 视觉设计中的书法字

大熊老师讲述了在创作《心有猛虎细嗅蔷薇》书画作品过程中的一系列思考，从诗句意境出发，融合了书法美学、设计构图与视觉引导等要素。反思了设计师与书法家的根本区别，探讨了书写字体时如何借鉴传统书法以增强“耐久性”与表现力。同时，通过运营设计中标题字体的案例，指出常见字体拼贴的弊端，并展示了从章法、印章、题跋、留白到眼动图引导的完整设计策略，体现了设计与传统文化之间的深度融合。 … 全文❯

视觉设计师的定义、能力模型与行业要求

大熊老师讲述了互联网从业经历中对视觉设计师的观察与定义，强调视觉设计不仅仅是视觉表现，更涉及策略、思维、流程和商业化能力。指出企业对视觉设计师的核心要求是：专长、协作与团队价值，能力模型应覆盖冰山模型水面之下的深层能力，如角色认知、价值观与项目管理等。通过对UX/UI、交互、运营视觉等岗位能力配比的分析，进一步阐明了设计师如何构建完整竞争力，并批判了“只会做图”的狭隘认知，强调设计成果需具备商业可行性与执行说服力。 … 全文❯

粉丝评论点评：插画设计师作品集点评

大熊老师讲述了对上一期插画作品集点评后续反馈的回应，强调了“自由插画师”的商业迷思。通过对观众评论的反驳和延伸解释，指出插画创意本身不具商业价值，必须结合应用场景与客户需求。提到腾讯等大厂对品牌与设计的要求标准，并用自身经历和腾讯项目案例进一步说明：作品集要展现的不只是美感，而是商业策略、用户理解和实际价值。练习作品需展示方法与成果，非堆砌勤奋。结尾再度强调：创意能不能卖出去，关键在于你的设计是否具备商业落地能力。 … 全文❯