本文记录了大熊老师在1V1辅导中,针对学员作品集结构梳理的重要指导。首先要求学员从整体框架出发,明确封面、简历、项目等模块的基本信息布局,标注各项目的权重比例,如60%-20%-20%,以便展现作品集的节奏与专业性。其次强调,每个项目必须围绕个人专业价值展开描述,而不是生搬硬套所谓“能力维度”。在当前阶段,更应该以项目维度切入,通过流程、方法论、思考与成果展示自身优势,而非简单模仿他人作品集形式。大熊老师指出,核心能力必须体现出与同龄设计师的差异化,才能打动面试官,整理时应聚焦“我有哪些独特且有价值的地方”。 … 阅读全文 ❯
面试技巧
本文讲述了设计师在求学与求职道路上,学历、环境、资源、人脉的重要性。通过辅导学生案例,强调了自信、沟通能力和亲和力在面试中的核心价值,并指出大厂之所以值得追求,是因为它集中了更好的技术、环境与资源,是职业发展的加速器。 … 阅读全文 ❯
本文通过真实的招聘与管理者视角,讲述了如何理解和提炼设计师的核心竞争力。强调差异化、实用性和可被团队应用的重要性,核心竞争力不是炫技,而是能为团队真正创造价值的能力。 … 阅读全文 ❯
本文重点讲述了两大主题:第一,设计师在专业表达中易陷入“本末倒置”的误区——UI设计师试图通过体验设计来提升自身说服力,反而忽略了应展示视觉本职工作的深度与结果导向。第二,作为前腾讯设计总监,大熊老师从选拔设计组长的真实视角出发,提出设计师的职业成长应经历四个关键阶段:专业综合力、沟通能力、产品/用户理解与项目带领能力。通过这篇文字,读者将对“何为真正的专业深度”和“如何走向组长岗位”有更系统的认知。 … 阅读全文 ❯
本文重点讲述了大熊老师从设计总监视角总结出的6条大厂面试标准,帮助设计师深入理解腾讯、阿里、字节等顶级企业在人才选拔上的真实逻辑。从“本职能力扎实”“实用性差异化能力”到“沟通能力”“团队融合度”“职业化素养”等六方面,结合真实案例解析了大厂设计管理者关注的评估维度,为有志进入大厂的设计师提供了实用建议。大熊老师也强调了设计师在表达与作品呈现中的常见误区,指出大厂更看重结构化、专业化与职业思维,而非一味追求“炫技”。 … 阅读全文 ❯
本文讲述了大熊老师在辅导设计师时发现的一个常见问题:简历或作品集上的照片不专业、不符合设计职业特性。通过多个真实案例,大熊老师强调照片应传达设计师的职业感与风格,这不仅影响面试官的第一印象,也反映了设计师的职业认知和自我定位。 … 阅读全文 ❯
大熊老师讲述了设计师在求职面试中常犯的共性问题:在项目讲述中耗时过多,忽略了面试官真正关心的能力呈现与价值分析。文章强调:项目是能力的载体,而非目的本身。作品集的呈现应围绕“价值、亮点、难点、挑战与攻克”等关键词进行结构化表达,并避免机械化套用设计模型却无法体现实际价值。若不能清晰表达设计行为与结果之间的因果关系,再完美的项目流程图也只是“表演”。 … 阅读全文 ❯
UI设计师因岗位JD提到“会C4D优先”而自学C4D,但未达命题创作要求。大熊老师建议,若C4D能力尚不足以服务于UI任务,优先打磨UI专业能力,避免盲目扩展技能而偏离岗位核心要求。 … 阅读全文 ❯
本文讲述了一个常见但“无聊”的面试问题:“如果找不到工作你打算怎么办?”大熊老师通过ChatGPT的回答展开分析,指出虽然AI的回答逻辑合理,但缺乏实际价值。随后,大熊老师以设计管理者视角剖析面试官可能的真实动机,包括借面试学习、测试稳定性、临时起意或已决定淘汰对方等情况。大熊老师强调,此类问题不需严肃应答,而应以“至纯高美”的方式灵活回应,用真诚轻巧的语言建立好感。最后建议设计师关注面试中的“提问背后动机”,而非仅限于“标准答案”。 … 阅读全文 ❯
本文讲述了设计师在求职面试中需要注意的细节,从面试官的思维出发,分析了候选人如何通过行为、装扮、表达和作品集展现专业度与职业化。文章强调:面试不仅考察专业能力,还在于是否具备“像一个设计师”的状态,以及能否让面试官产生舒适、信任的感觉。通过案例和策略,大熊老师指出:恰当包装、理性表达、认知面试官心理、清晰自我定位,才能真正拉近与Offer的距离。面试,是一次设计思维与人性洞察的实战演练。 … 阅读全文 ❯