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大熊聊设计

设计执行力

三个月打磨一份合格作品集，耐心与正确推进决定你的职场突破

本文由大熊老师讲述了年付费学员在2.5个月内成功完成作品集修改的案例，强调作品集需要至少三个月的系统打磨，且标准基于学员的实际能力和求职目标评估。文章指出，很多学员因晋升或加薪中断了作品集修改，真正能坚持下来的人少之又少。大熊老师分享了常见面试问题，提醒学员提前准备，并指出如果作品集达标，面试关注的已不再是设计执行本身，而是个人成长、解决问题的能力和对目标公司的理解。 … 全文 ❯

大厂的设计标准是什么，能不能具象化？我自己或者我的团队输出的作品，如何才能达到大厂的设计标准？

本文讲述了一个学员关于“大厂设计标准是否能具体描述”的提问，并通过“螺丝类比”及老子《道德经》的哲学思想进行了深入阐述。文章指出，大厂设计标准就像“螺丝精度”，通过长期实践和修正可以接近，但无法完全用语言具象表达。标准更像一种无形的“道”，需要通过不断学习、执行、观察与感悟来体会，而非简单的模仿和复制。大熊老师强调，设计的高品质不仅来自技能，更来自于对事物本质的理解与把握，这也是职场成长的必经之路。 … 全文 ❯

提升设计执行能力，我认为更好的方法

本文讲述了设计师在职业发展过程中如何有效提升设计执行力。大熊老师指出：脱离实际项目的技能练习难以带来真正的成长，反而容易浪费宝贵的时间成本。设计能力的提升，关键在于真实项目中的思考与反馈，借由团队沟通获得更有价值的意见。文章强调，设计思维决定设计执行，真正的成长来自于问题导向与效率导向的实践。同时提醒设计师，个人练习应围绕项目展开，避免凭空构思的无效创作，才能实现可持续、真实、专业化的发展路径。 … 全文 ❯

作品集的正确呈现方式

很多设计师习惯将作品集放在 Behance、Zcool 或 Dribbble 上，但大熊老师指出，这种做法往往存在严重误区。面试官通常只点开前两项，首页排布不当会直接错失展示机会；而网页长图、PDF拼图等形式也容易暴露版式和执行力问题。平台上的点赞和推荐，更重流量与互动，而非设计专业性。真正专业的作品集，建议用 Keynote 或 PPT 制作，16:9 横版，文字可编辑、结构清晰，才能有效传达专业度。 … 全文 ❯

想进大厂的设计师，这六件事必须做对

不少设计师渴望进入大厂，但并不清楚大厂真正看重哪些能力。大熊老师系统归纳了六个核心指标：一是本职能力要扎实，二是具备实用性的差异化技能，三是主动沟通的意识强，四是有趣、有团队价值的特长，五是正向思考且行为正直，六是拥有职业化的工作方式。这些标准贯穿于大厂的面试评估与团队文化中，不是靠背答案能伪装的。想进腾讯、阿里等大厂，关键不是表演，而是你的每句话、每张图、每次汇报都藏着证据。 … 全文 ❯

设计执行能力如何提升？

设计做到极致，未必被项目方认可。大熊老师指出：设计的高完成度，更多服务于设计师自身的职业发展，而非直接提升业务价值。在真实项目中获得反馈、被产品和开发团队真实评价，才是设计师成长最快、最有意义的路径。相比下班后“练习”作品集，更建议将精力集中于项目实践，并优先保证休息与精神状态。设计属于高消耗的创造性劳动，维持思维活跃和情绪松弛，才能真正提高执行力和产出质量。 … 全文 ❯

设计师工作5年、10年、15年，总该想点啥吧？

本文讲述了设计师在不同阶段应如何规划职业发展，从学习型人才逐步构建属于自己的核心竞争力。大熊老师以腾讯人才标准为例，剖析5年是技能瓶颈期，10年是价值思考期，15年则必须形成具备市场竞争力的“核武器”——个人差异化竞争力。文章强调，设计师不能只沉浸在执行力中，需主动补足短板、扩展认知，真正理解“思维决定执行”的含义。面对不断升级的市场竞争，只有把设计从技能变成武器，才能在浪潮中立于不败之地。 … 全文 ❯

别老是设计执行设计执行的，那进不了大厂！

本文讲述了设计师如何通过与产品经理的深入合作获得产品思维，从而提升设计执行与沟通的整体能力。大熊老师指出，设计服务于产品，设计师必须主动理解产品的目标、结构与规划。真正优秀的设计执行不是来自技法堆叠，而是建立在扎实的产品理解之上。文章强调设计师应通过“交朋友”的方式建立信任关系，学习产品的全貌逻辑，最终实现超越预期的设计成果。思维决定执行，产品思维与设计思维的融合，是设计师走向成熟的关键路径。 … 全文 ❯

口水话版：阿里P5～10能力模型讲解

大熊老师用“口水话”版本，解构了阿里设计师P5~P10各职级的核心能力模型。P5是“纯执行”，重结果与效率；P6“能带人、能兜底”；P7则要求系统性思考与控场能力；P8需具备架构意识与全局视角，是“带头大哥”；P9则是推动行业变革的“领袖”；而P10是真正“大佬”，布局未来、决定企业设计战略。从“做事”到“引领”，每一级别都是能力深度、广度和影响力的跃升。理解这些维度，有助于认清自己的定位与晋升路径。 … 全文 ❯