本文记录了大熊老师在1V1辅导中,针对学员作品集结构梳理的重要指导。首先要求学员从整体框架出发,明确封面、简历、项目等模块的基本信息布局,标注各项目的权重比例,如60%-20%-20%,以便展现作品集的节奏与专业性。其次强调,每个项目必须围绕个人专业价值展开描述,而不是生搬硬套所谓“能力维度”。在当前阶段,更应该以项目维度切入,通过流程、方法论、思考与成果展示自身优势,而非简单模仿他人作品集形式。大熊老师指出,核心能力必须体现出与同龄设计师的差异化,才能打动面试官,整理时应聚焦“我有哪些独特且有价值的地方”。 … 阅读全文 ❯
项目讲述
本文记录了大熊老师在1V1辅导中,引导学员思考“作品集专业价值提炼”的对话过程。大熊老师指出,单纯叙述项目经过和结果,并不足以体现专业优势,关键在于:同样的方法论和工具,设计师个人的应用是否展现出差异化能力。比如,在竞品分析、用户访谈、卡片分类等调研方法中,应具体阐述自己在提问设计、数据提炼、效率优化、结果转化等环节的独特做法,而不是仅停留在“做过”或“老板认可”的层面。面试官关注的是设计师如何用相同资源实现更高效、精准、优秀的产出,这是衡量专业竞争力的标准。 … 阅读全文 ❯
大熊老师讲述了设计师在求职面试中常犯的共性问题:在项目讲述中耗时过多,忽略了面试官真正关心的能力呈现与价值分析。文章强调:项目是能力的载体,而非目的本身。作品集的呈现应围绕“价值、亮点、难点、挑战与攻克”等关键词进行结构化表达,并避免机械化套用设计模型却无法体现实际价值。若不能清晰表达设计行为与结果之间的因果关系,再完美的项目流程图也只是“表演”。 … 阅读全文 ❯