本文讲述了设计执行中常见的“品质台阶”问题,大熊老师以辅导实例说明,当上级反馈“先这样吧”时,意味着对设计结果仍不满意,只是无奈妥协。设计师不能因此自我放弃,而应主动沟通,坦诚寻求指导,提升执行品质。文中强调了解上级预期、及时请教同事的重要性,并指出职场考核是动态累积的,日常表现直接影响最终评定,呼吁设计师重视每一次执行与沟通机会,建立正向的职业成长路径。 … 全文 ❯
本文讲述了设计执行中常见的“品质台阶”问题,大熊老师以辅导实例说明,当上级反馈“先这样吧”时,意味着对设计结果仍不满意,只是无奈妥协。设计师不能因此自我放弃,而应主动沟通,坦诚寻求指导,提升执行品质。文中强调了解上级预期、及时请教同事的重要性,并指出职场考核是动态累积的,日常表现直接影响最终评定,呼吁设计师重视每一次执行与沟通机会,建立正向的职业成长路径。 … 全文 ❯
大熊老师讲述了在辅导设计师作品集过程中总结出的11个关键问题,从篇幅控制、风格调性、项目呈现,到自我定位、薪资认知等,每一问都直指设计师的核心能力与求职盲区,并提供了解法与判断方式。通过这种“招招见血”的方式,引导设计师认清短板、精准定位,从而提升作品集质量与市场竞争力。 … 全文 ❯
视频讲述了大熊老师从2019年以免费方式开始设计导师服务的经历,到逐步确立收费标准,并按用户需求细分定价的全过程。过程中既有对“服务价值”的反思,也有对“偷懒即智慧”的哲学表达,同时指出真正好的服务不是讨好用户,而是精准解决问题,并建立起与用户双赢的关系。 … 全文 ❯