本课程面向有志于从设计师晋升为组长的中坚力量,课程系统讲述了从“被管理”到“带人做事”的认知转变与实践方法。大熊老师以亲身经历为线索,结合腾讯与阿里等一线大厂的组织结构与职级体系,深入拆解从招聘、面试、定级、谈薪到转正、导师制度等核心环节,帮助设计师理解如何构建团队、赢得信任、提升影响力。不是空谈管理理念,而是一步步告诉你:组长是怎样炼成的。如果你正在晋升路口徘徊、卡在管理认知瓶颈,或者已开始带人却力不从心,这门课,将是你最需要的那把钥匙。 … 全文 ❯
管理能力
大熊老师讲述了10年以上经验的设计师和设计管理者,在职场中如何重新定位自己的价值。文章指出,仅有设计执行能力已无法满足企业需求,管理与专业需同时达到高标准,才能在竞争中占据优势。无论是空窗期的应对,还是作品集的内容调整,乃至薪资谈判与职业策略,都需要精准呈现不可替代性。通过真实学员案例,大熊老师深入分析了行业标准、用人逻辑、企业预期,提醒资深设计师必须从执行者转变为价值创造者,掌握真正的职业主导权。 … 全文 ❯
本文讲述了大熊老师在辅导一位设计师过程中发现的问题与思考,指出该学员在作品集内容、职业经历、管理能力、个人发展等方面均存在较大挑战,导致继续辅导的意义不大。文章强调了空窗期的重要性、设计管理者应具备的思维、真实项目经历在求职中的价值,以及面对现实、调整职业路径的重要性。最终,本着尊重信任和合作体验的原则,进行了无条件退款。通过此案例,大熊老师也分享了对于设计师职业发展的深度反思与建议。 … 全文 ❯
大熊老师讲述了如何构建更有竞争力的作品集,从设计师和设计管理者两个层面分别分析。指出设计师的作品集应聚焦作品、思考与方法论,强调独特性、完整性与设计表达,而不是简单的工作流程叙述;设计管理者则应体现管理行为背后的能力与策略,不是罗列管理事项。特别指出设计价值不应过度依赖数据呈现,应回归设计本质,用思维与方法展现差异化,是提升作品集含金量的关键。 … 全文 ❯
本文讲述了一位设计师一年内晋升为设计管理者的经验,强调思考力、价值创造和主动争取的重要性。优秀设计师会关注问题背后的思维方式,持续迭代自身成长路径,而非单纯模仿结果。 … 全文 ❯