本文讲述了大熊老师与学员交流后的思考，指出无论是在大厂还是小公司，设计师与管理者面对的压力在本质上是相似的，区别只是形式不同。同时强调了无论是做设计还是做内容，关键在于聚焦目标用户的真实需求，并以市场反馈作为调整方向的重要依据。导师的意义在于成为可信赖的引路人，帮助设计师在面对未知或已知的问题时，坚定前行。 … 全文 ❯
内容创作
- 《RD》, 付费书, 卷七
- 744字
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本文讲述了大熊老师对Sora的冷静分析与评价，指出Sora和MJ（Midjourney）本质一致，依然存在结果不可控、无法还原创作者真实意图的问题。在专业层面，它只能作为工作流程中的辅助环节而非主导工具。Sora当前生成的视频虽震撼但缺乏特殊性，与现有素材库高度重合，且稳定性和一致性仍待提升。与其过度吹捧AI带来的所谓“奇点”，不如期待它真正解决创作中的效率问题。AI不是取代，而是“好好干活”的工具。 … 全文 ❯
- 《RD》, 付费书, 卷七
- 3千字
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本文讲述了大熊老师购买一门热门网课的真实体验与深刻反思。文章从内容结构、讲课形式与用户策略角度对比自身课程，指出当下部分课程存在“故事驱动、空洞包装”的现象。文章不仅揭示了部分爆款课程靠讲段子而非输出深度知识来吸引用户的现象，还剖析了职场中“会说话而无思想”的常见人设，并提供了应对策略。结尾则表达了对内容创作者的呼吁：回归专业，拒绝割韭菜，以真实价值打动人心。 … 全文 ❯